poniedziałek, 1 stycznia 2018

Klasa V Grafika w Power Point

Witajcie w Nowym 2018 Roku!
Życzę Wam wszystkiego najlepszego, spełnienie wszystkich marzeń i osiągnięcia zaplanowanych celów.

A teraz do pracy :)

Wstawcie do swojej prezentacji o Witaminach obrazy.
Przed wstawieniem obrazu, każdy zapisz w folderze swojej klasy.
Zwróć uwagę na rozszerzenie pliku graficznego.





Strona tytułowa



 
Slajd 1

Slajd 2


Slajd 3



Slajd 4




tekst do slajdu 4 
Nazwę witaminy określa się kolejnymi literami alfabetu, które wiążą się:
Z jej pochodzeniem np. witamina C – cytrusy
Z jej nazwą międzynarodową – np. witamina A – akseroftol
Z jej działaniem np. witamina K – od niemieckiego słowa „Koagulation”, oznaczającego krzepnięcie, witamina H – niemieckiego słowa „Haut”, oznaczającego skórę.



tekst do slajdu 5
 Obecnie uważa się, że istnieje 13 witamin:
A, C, D, E, K
Oraz osiem witamin z grupy B


wtorek, 24 października 2017

Klasy I LO

Klasy I
Podaję zagadnienia na pracę klasową z informatyki. Miłej nauki :)


Dział I "Dzielimy się informacją" i
Dział II "Bezpiecznie używamy sprawnego komputera"

1.  Źródła informacji: 

  1. Klasyfikacja źródeł informacji.
  2. Co jest informatyka, co to jest Internet? 
  3. Obszary zainteresowań informatyki.
  4. Jak ocenić wiarygodność źródeł informacji?

2. Usługi internetowe – wady i zalety

  1. Co to jest e-usługa?
  2. Wady i zalety e-usług?
  3. Jak działa: e-nauka, e-czytelnia, e-praca, e-bank? 

3. Wyszukiwanie informacji – jak szybko i trafnie wyszukiwać informacje? (podręcznik s. 41)

4. Korespondencja e-mail

  1. jak działa poczta elektroniczna?, 
  2. protokoły: SMTP, POP3

5. Na straży prawa

  1. Czego dotyczy prawo autorskie?
  2. Na czym polega dozwolony użytek?
  3. Prawo majątkowe (ile trwają)
  4. Co to jest ochrona wizerunku?
  5. Co to jest licencja?
  6. Rodzaje oszustw komputerowych

6. Budowa komputera 

  1. Budowa wewnętrzna komputera (płyta główna,)
  2.  Gdzie gromadzić dane? Rodzaje pamięci zewnętrznej komputera.
  3. Proces  startu komputera.

7. Jak dbać o komputer i oprogramowanie?


poniedziałek, 2 października 2017

klasa 5 Lista numerowana i style w Word

Zadanie 1
Przekopiuj do nowego dokumentu edytora Word poniższy tekst:


Nasze lektury
F.H. Burnett: „Tajemniczy ogród”
R. Dahl: „Charlie i fabryka czekolady”
R. Kipling: „Księga dżungli”
F. Molnar: „Chłopcy z Placu Broni”
L.M. Montgomery: „Ania z Zielonego Wzgórza”
E. Niziurski: „Sposób na Alcybiadesa”
H. Sienkiewicz: „W pustyni i w puszczy”
J.R.R. Tolkien: „Hobbit, czyli tam i z powrotem”
M. Twain: „Przygody Tomka Sawyera”
J. Verne: „W 80 dni dookoła świata”


Zadanie 2
Zmień styl czcionki: w tytułach  dodaj kursywę. Wykorzystaj skrót klawiaturowy. 
Dodaj do tekstu listę wypunktowaną. Wykorzystaj narzędzia:
 Zapisz dokument w folderze Klasa 5 pod nazwą Lektury szkolne


Zadanie 3
W nowym dokumencie edytora tekstu Word napisz alfabetyczną listę uczniów Twojej klasy. Zastosuj listę wypunktowaną. Wykorzystaj inne punktory dla dziewczynek i chłopców, np.
 Zapisz dokument w folderze Klasa 5 pod nazwą Uczniowie z mojej klasy



sobota, 23 września 2017

Klasa 5 Grafika w tekście

Przekopiuj poniższy tekst do edytora Word.


Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy (fragment)


Nowa siedziba, którą Staś nazwał „Krakowem”, została urządzona w przeciągu trzech dni. Ale przedtem złożono w „męskim pokoju” główne pakunki — i w chwilach wielkiej ulewy młoda czwórka znajdowała w olbrzymim pniu jeszcze przed wykończeniem mieszkania doskonałe schronienie. Pora dżdżysta rozpoczęła się na dobre, ale nie były to nasze długie, jesienne deszcze, w czasie których niebo zawleka się ciemnymi chmurami i nudna, uciążliwa słota trwa przez całe tygodnie. Tu kilkanaście razy na dzień wiatr przepędzał po niebie wzdęte obłoki, które zlewały ziemię obficie, po czym znów rozbłyskiwało słońce, jasne, jakby świeżo wykąpane i zalewało złotym światłem skały, rzekę, drzewa i całą dżunglę.(…)
Lecz gdy chmury pokrywały chwilami gwiaździste niebo i deszcz poczynał padać, czyniło się bardzo ciemno, a we wnętrzu baobabu tak czarno jak w piwnicy. Chcąc temu zaradzić Staś kazał natopić Mei tłuszczu z zabitych zwierząt i urządził z blaszanki lampę, którą zawiesił pod górnym otworem, zwanym przez dzieci oknem. Światło bijące z tego okna, widne z daleka wśród ciemności, odpędzało dzikie zwierzęta, ale natomiast przyciągało nietoperze, a nawet i ptaki, tak że w końcu Kali musiał urządzić w otworze rodzaj zasłony z cierni, podobnej do tej, którą zamykał na noc otwór dolny.
Jednakże w dzień, w chwilach pogody, dzieci opuszczały „Kraków” i krążyły po całym cyplu. Staś wyprawiał się na antylopy-ariele i na strusie, których liczne stada pojawiły się w dole rzeki, a Nel chodziła do swego słonia, który z początku trąbił tylko o żywność, a potem zaczął trąbić i wówczas, gdy mu się nudziło bez małej przyjaciółki. Witał też ją zawsze z wyraźną radością i nastawiał natychmiast swoje olbrzymie uszy, jak tylko usłyszał z daleka jej głos lub kroki.

Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy (fragment)*




*  źródło: https://www.epodreczniki.pl/reader/c/275379/v/3/t/student-canon/m/iKAU4u9v2I


wtorek, 4 kwietnia 2017

Word sprawdzian

Zadania
1. Przekopiuj tekst do nowego dokumentu Word’a.
2. Popraw w nim wszystkie błędy edycyjne


Komputer przyszłości zintegrowany... z człowiekiem
Do 2020r. takie pojęcia jak "  interfejs  " czy "  użytkownik  " wyjdą z użycia, ponieważ nastąpi ścisła integracja człowieka z maszyną - komputerem. To jedna z prognoz zawartych w opublikowanym właśnie raporcie „Being Human(…)”  .
Prace nad raportem trwały rok (…).  Do udziału w pracach nad dokumentem firma zaprosiła 45 naukowców specjalizujących się w takich dziedzinach jak nowoczesne technologie, socjologia czy psychologia. Doszli oni do wniosku, że wkrótce będziemy świadkami fundamentalnych zmian w zakresie tzw. interakcji człowiek-komputer  : ludzie coraz częściej będą pozyskiwać informacje za pośrednictwem komputerów, a zarazem komputery będą w stanie przewidywać oczekiwania ludzi.






3. Ustaw parametry układu strony: marginesy (lewy i prawy: 2,7 cm; dolny górny: 3 cm)
4. Przekopiuj tekst 2 razy.

5. W pierwszym tekście umieść poniższy obraz (Położenie obrazka: położenie u góry, po prawej z kwadratowym zawijaniem tekstu)



6. W drugim tekście ustaw następujący format akapitu oraz czcionki
Interlinia: 1,5 wiersza
Wcięcie w pierwszym wierszu akapitu: 2 cm
Czcionka: Bookman Old Style, kursywa, rozmiar 13 pkt., kolor tekst: niebieski
7. W trzecim tekście ustaw podział na dwie kolumny.
8. Pod tekstem wstaw i sformatuj wg wzoru tabelę:


9. Zapisz dokument w folderze swojej klasy, w nazwie wpisz swoje nazwisko J


* teskt pochodzi http://www.pcworld.pl/news/Komputer-przyszlosci-zintegrowany-z-czlowiekiem,146251.html