czwartek, 8 grudnia 2016
wtorek, 22 listopada 2016
Klasa I - formatowanie tekstu i układu strony
Przekopiuj poniższy tekst do nowego dokumentu w edytorze
Word.
Na rodzaj pisma
składają się trzy jego cechy : krój , wielkość i sposób wyróżnienia . Liczba kombinacji tych trzech cech
dostarczana przez współczesne edytory tekstu może przyprawić o zawrót głowy . I
wielu też przyprawia! Widuje się teksty w których zastosowano taką liczbę
dostępnych kombinacji, że czytający nie
może skupić się na treści .
Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1.
Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1.
Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1.
Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1.
Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr 1. Akapit nr
1. Akapit nr 1. Akapit nr 1.
Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2.
Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr 2. Akapit nr
2.
Zadanie 1.
W pierwszym akapicie popraw błędy edycyjne.
Zadanie 2.
Dla całego dokumentu ustaw następujące parametry akapitu:
ü
czcionka: dowolna szeryfowa, wielkości 13
ü pierwsze
wcięcie w każdym akapicie 3 cm
ü interlinia
1,15
ü odstępy
po akapicie 15 pkt
ü
tekst wyjustowany
Zadanie 3.
ü
Dla całego dokumentu ustaw marginesy: wąskie
ü
Rozmiar: A5
Zadanie 4.
Dla pierwszego akapitu ustaw następujące parametry:
ü
odstępy od lewej i prawej strony 2,7 cm,
ü wielkość
czcionki 11, kursywa, kolor zielony,
ü
bez pierwszego wcięcia
Zadanie 5.
Dla drugiego akapitu ustaw następujące parametry:
ü
akapit: wyśrodkowany
ü czcionka:
ozdobna, z polskimi znakami
ü podkreślona
grubą falistą linią w kolorze zielonym
ü
wysunięcie: 2 cm
środa, 19 października 2016
Klasy I
Podaję zagadnienia na pracę klasową z informatyki
Dział I "Dzielimy się informacją" i
Dział I "Dzielimy się informacją" i
Dział II "Bezpiecznie używamy sprawnego komputera"
1. Co jest informatyka, Internet?
2. Źródła informacji
3. Usługi internetowe – wady i zalety
4. Wyszukiwanie informacji – jak szybko i trafnie wyszukiwać informacje? (s. 41)
5. Korespondencja e-mail (jak działa poczta elektroniczna, protokoły: SMTP, POP3)
6. Sposoby komunikowania się w sieci Internet.
7. Na straży prawa – licencja, dozwolony użytek, prawo autorskie
8. Budowa komputera – co jest na płycie głównej, gdzie gromadzić dane?
9. Jak dbać o komputer i oprogramowanie?
Powodzenia :)
1. Co jest informatyka, Internet?
2. Źródła informacji
3. Usługi internetowe – wady i zalety
4. Wyszukiwanie informacji – jak szybko i trafnie wyszukiwać informacje? (s. 41)
5. Korespondencja e-mail (jak działa poczta elektroniczna, protokoły: SMTP, POP3)
6. Sposoby komunikowania się w sieci Internet.
7. Na straży prawa – licencja, dozwolony użytek, prawo autorskie
8. Budowa komputera – co jest na płycie głównej, gdzie gromadzić dane?
9. Jak dbać o komputer i oprogramowanie?
Powodzenia :)
3b Tworzenie bazy danych
niedziela, 16 października 2016
Podstawowe właściwości pól tabeli w Access
ROZMIAR POLA
Dla danych typu Tekst określa maksymalną możliwą do wprowadzenia liczbę znaków. Ograniczenie długości tekstu ma duże znaczenie ze względu na optymalizację objętości bazy danych.
MASKA WPROWADZANIA
Maska wprowadzania określa wzorzec dla wprowadzanych danych. Maskę wprowadzania można ustalić dla pól typu Tekst lub Data/Godzina. Ułatwia to wprowadzanie i formatowanie danych oraz pozwala unikąć błędów w przypadku wprowadzania danych numerycznych o specyficznej składni, takich jak: numer telefonu czy nr PESEL
Istnieje możliwość skorzystania z gotowej maski dostępnej w postaci przygotowanych szablonów.
Prawidłowe znaki dla masek wprowadzania
KOMUNIKAT O BŁĘDZIE
Wprowadzonych w tym miejscu tekst pojawi się jako treść komunikatu wyświetlanego przy próbie wprowadzenia wartości niezgodnej z określoną powyżej regułą poprawności.
WYMAGANE
Ta właściwość określa, czy wypełnienie pola jest wymagane. Jeśli wartość właściwości Wymagane ustawimy na Tak, w puste pola nie może być wstawiona wartość Null.
ZEROWA DŁUGOŚĆ DOZWOLONA
Właściwość ta określa, czy w polu można umieścić ciąg znaków o zerowej długości. Ciągiem znaków o zerowej długości jest: " ".
INDEKSOWANE
Indeks przyspiesza wyszukiwanie i sortowanie danych, zwłaszcza w dużych bazach danych.
Dla danych typu Tekst określa maksymalną możliwą do wprowadzenia liczbę znaków. Ograniczenie długości tekstu ma duże znaczenie ze względu na optymalizację objętości bazy danych.
MASKA WPROWADZANIA
Maska wprowadzania określa wzorzec dla wprowadzanych danych. Maskę wprowadzania można ustalić dla pól typu Tekst lub Data/Godzina. Ułatwia to wprowadzanie i formatowanie danych oraz pozwala unikąć błędów w przypadku wprowadzania danych numerycznych o specyficznej składni, takich jak: numer telefonu czy nr PESEL
Istnieje możliwość skorzystania z gotowej maski dostępnej w postaci przygotowanych szablonów.
Prawidłowe znaki dla masek wprowadzania
WARTOŚĆ DOMYŚLNA
To wartość wpisywana automatycznie przy wypełnianiu nowych rekordów tabeli.
REGUŁA SPRAWDZANIA POPRAWNOŚCI
Jest to wyrażenie, które ogranicza wartości wprowadzane do tabeli, uniemożliwiając podanych danych niespełniających określonego kryterium.
KOMUNIKAT O BŁĘDZIE
Wprowadzonych w tym miejscu tekst pojawi się jako treść komunikatu wyświetlanego przy próbie wprowadzenia wartości niezgodnej z określoną powyżej regułą poprawności.
WYMAGANE
Ta właściwość określa, czy wypełnienie pola jest wymagane. Jeśli wartość właściwości Wymagane ustawimy na Tak, w puste pola nie może być wstawiona wartość Null.
ZEROWA DŁUGOŚĆ DOZWOLONA
Właściwość ta określa, czy w polu można umieścić ciąg znaków o zerowej długości. Ciągiem znaków o zerowej długości jest: " ".
INDEKSOWANE
Indeks przyspiesza wyszukiwanie i sortowanie danych, zwłaszcza w dużych bazach danych.
środa, 18 maja 2016
1D - dla wtajemniczonych....
| Uczniowie w czasie treningu zaliczali biegi na różnych dystansach. | |||||||||
Oblicz:
Średnią z biegów każdego uczniów
Ilu razy nie biegł?
% biegów niezaliczonych uczestnika testu
Ilu uczniów zaliczyło wszystkie biegi?
| LP. | Imię | Nazwisko | bieg 1 | bieg 2 | bieg 3 | bieg 4 | bieg 5 |
| 1 | Ewelina | Frankowska | 9 | 2,6 | 5,7 | 3,1 | |
| 2 | Ewa | Pietrzak | 6,5 | 7,1 | 7,9 | 6,4 | |
| 3 | Robert | Adamiak | 5,2 | 4,9 | 4,8 | 4,4 | 4,5 |
| 4 | Mirek | Dorg | 5,6 | 7 | 6 | 6,6 | 6,9 |
| 5 | Anna | Berwicki | 4,5 | 7 | 5,5 | 6,5 | 4,8 |
| 6 | Franek | Miller | 5,1 | 6 | 6,5 | ||
| 7 | Halina | Ruda | 5,9 | 2,6 | 4 | 2,2 | 3 |
| 8 | Justyna | Welicka | 8,5 | 8,2 | 8,1 | 8,1 | 8 |
| 9 | Liza | Kania | 4,5 | 1 | |||
| 10 | Maria | Czowska | 5,6 | 7 | 6 | 6,6 | 7 |
| 11 | Halina | Sawicka | 6 | 6,1 | 5,8 | 5,7 | 6,4 |
| 12 | Leon | Terewicz | 3,8 | 9,4 | 6,3 | 8,8 | 7,8 |
| 13 | Robert | Kanek | 9 | 10 | 9,2 | 9,9 | 10 |
| 14 | Tomasz | Sanicki | 1,4 | 6,3 | 3,6 | 5,4 | 2,3 |
| 15 | Jarek | Borowski | 5,2 | 8,2 | 6,4 | 7,7 | 7,4 |
| 16 | Samuel | Gordon | 8 | 4,9 | 6,4 | 4,7 | 2,6 |
| 17 | Urszula | Melen | 4 | 9,5 | 6,5 | 8,9 | |
| 18 | Felicja | Prenak | 8 | 4,9 | 6,4 | 4,7 | 2,6 |
| 19 | Jarek | Czowski | 4 | 9,5 | 6,5 | 8,9 | |
| 20 | Sławek | Szczygieł | 6,4 | 7,5 | 6,7 | 7,1 | 6,9 |
| 21 | Robert | Nowak | 5,4 | 2,6 | 2,1 | 2,5 |
poniedziałek, 18 kwietnia 2016
Avatar w PS
1. Zaznaczyć oczy
2. Na nowej warstwie zamalować oczy na
kolor żółty —> zmienić tryb warstwy na: Nakładka
3. Usuwamy zaznaczenie
4. Złączyć warstwy (PPM na warstwie tło
—> Scal widoczne)
5. Wybrać narzędzie Gąbka —> tryb:
zmniejsz nasycenie, aby pozbawić usta koloru (pociągnąć po obszarze ust)
6. Wybrać Filtr —> Skraplanie —>
narzędzie Wybrzuszanie —> rozmiar
pędzla: 250, gęstość: 50, nacisk: 50; powiększyć nos i usta —> zatwierdzić
OK
7. Warstwa —> Nowa warstwa dopasowania —>
Barwa/Nasycenie. Ustawić następujące parametry: Barwa: 180, Nasycenie: -20,
Jasność: -10
8. Zmienić kolory w przyborniku na
standardowe (tj. pierwszoplanowy: biały i tło: czarny)
9. Kombinacją klawiszy Ctrl+Backspace
usuwamy kolor o obrazu
10. Wybieramy Pędzel z miękką końcówką i
malujemy twarz i szyję, pomijając usta.
11. Jeśli zamalowaliśmy za duży obszar,
należy zamienić kolor pierwszoplanowy z tłem (kolor czarny zadziała jak gumka)
12. Następnie łączymy warstwy
13. Wybrać narzędzie: Ściemnianie, tryb:
półcienie. Ściemniamy pozostały obszar zdjęcia poza twarzą
15. Ustawić wzór na odpowiednim miejscu i
dopasować Edycja —> Przekształć swobodnie
Subskrybuj:
Posty (Atom)






